| 発行会社 |
みくに出版 |
| 編集 |
日能研教務部 |
| 判型・ページ |
B5判 127ページ |
（e-honの立ち読みページを開きます）
2016年1月1日、「持続可能な開発目標（SDGs）」が正式に発効しました。
SDGsは、2015年9月の国連サミットで採択された持続可能な開発のための
2030アジェンダに盛り込まれた17の目標です。
すべての国々に普遍的に適用されるこの新しい目標に基づき、
各国は2030年まで、誰も置き去りにしないことを確保しながら、
あらゆる形態の貧困に終止符を打ち、不平等と闘い、
気候変動に対処するための取り組みを進めることになります。
この本は、この「持続可能な開発目標（SDGs）」を多くの小学生にも知ってもらい、
さらに自分で考え、取り組んでほしいという願いをこめて刊行されました。
そして「持続可能な開発目標（SDGs）」に授業や入試問題を通して
取り組んでいる私学（私立中学、高校、中高一貫校）の活動にも注目をし、
過去10年以上さかのぼり紹介をしています。
小学高学年生であれば一人でも読み進められるように、
難しい漢字にはルビをふりました。
| 目次 |
第１章 17のゴールを使って身のまわりの出来事をとらえる
出来事をとらえる前に
17のゴールを使って身のまわりの出来事を探っていこう�．乾�
17のゴールを使って身のまわりの出来事を探っていこう��買う
我々の世界を変革する：持 続可能な開発のための2030アジェンダ
SDGsを採択した国際連合って、どんな組織？
第２章 SDGsの目標一つひとつに目を向けていこう
第３章 私学とSDGsを重ねていこう
SDGsを私学の入試問題と重ねて見る
2017年に出題されたSDGsと関わる中学入試問題
SDGsの眼鏡で見る、私学の取り組み
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おわりははじまり |
